2008年7月31日 星期四
編舞工作坊(一)
零八至零九年度的校曆表已張貼,清楚列明來年編舞工作坊(一)將於六號舞蹈室舉行,看來我們學生已遲了一步。學生會將向學院反映,要求地點改為一號舞蹈室,以及爭取科藝學院的技術支援。
在此之先,學生會必需清楚各同學的立場及意見,唯有得到大部分四年級同學的支持,我們的反映才會有力量。以下網址乃是學生會的網上問卷調查,希望同學能花數分鐘時間完成它,謝謝!
http://www.online-survey.net/survey-1748
另外,我們亦正設法聯絡科藝學院的學生會,了解他們時間表及工作量的問題,以評估他們支援編舞工作坊(一)的可能性。
多媒體製作
演出日期: 九月三十日,星期二(暫定)
演出時間: 晚上八時正
演出地點︰ 一號舞蹈室
截止招募日期︰ 八月九日,星期六
招募對象:
1) 編舞 (名額六至八名)
編排及創作自己的舞蹈作品。有機會與音樂學院的同學合作,與他們的原創音樂互相配合;編舞亦可自備音樂。
另外,亦有機會與科藝學院的同學合作,共同商討理想的舞台效果。
2) 工作人員
有機會與科藝學院的同學合作,協助籌備及後台支援。
請有興趣的同學回覆電郵至 dsa08to09@ymail.com,並註明您的姓名、學生編號、學系、年級、電郵地址、電話號碼及欲參與之範疇;欲編舞的同學,更請註明是否需要原創音樂,以及其他特別技術支援等。
如有任何查詢,亦歡迎大家以電郵聯絡我們,謝謝!
政綱
二零零八至二零零九年度
學生會
縱身‧敢閣
「縱」有不受拘束、奔放的意思,「縱身」意指全情投入,身體舞動交錯;亦取其諧音「眾生」,祈望全體學生能投入校內活動,增加團體內聚力。
「敢」代表我們敢創新、愛實踐,「敢閣」指為學生提供創作及發言平台;其諧音亦作「感覺」,有共同體驗、抒發己見的意思,提高學生歸屬感。
政綱︰
1. 增加學生與校方的接觸層面,全面反映學生意見
2. 提供創作及演出平台,使學生更投入校內事務
3. 透過與老師及不同年級學生之間的分享與交流,提高學習氣氛4. 聽取各方意見,改善學習環境
擬舉辦活動︰
1. 多媒體製作
目的︰ 提供編舞及演出平台,使學生有機會參與跨學院之製作及演出
形式︰
- 擬於九月及來年六月(夏季課程期間)分別舉辦兩次
- 所有學生均可報名參加
- 已報名之編舞可自由尋找舞者、演員、作曲家、燈光設計、服裝設計等
- 學生會將負責租借場地以及舞台管理等技術支援
2. 即興研習小組
目的︰ 使學生有機會於課餘時間練習即興或接觸即興技巧
形式︰
- 每兩個星期定期舉行,每逢第四次為小型演出
- 午膳時間或放學後進行,約長一小時
- 小組將由高年級同學帶領,協助給予具體方向
- 設立不同的主題,以吸引不同學系的同學參與
- 所有學生均可參加,亦會邀請老師參與
3. Site-Specific
目的︰ 提供劇場以外的編舞及演出平台,使學生能多探索演出空間與動作之間的關係
形式︰
- 擬於冬季課程至第二個學期之首兩星期間舉行
- 所有學生均可報名參加
- 編舞可自由選擇校內任何地點作演出
- 學生會將提供音響,以及應各編舞要求訂立觀賞路線
4. 午餐分享聚會
目的︰ 以輕鬆的形式,使學生能與老師或本地藝術家分享對生活與藝術的看法
形式︰
- 邀請全職或兼職老師、本地藝術行業活躍份子、舊生等共進午膳,圍繞主題互相分享
- 所有學生自由參加
5. 設問卷及意見收集箱,收取同學對於舞蹈學院環境、設施、課程甚至行政上的意見,向院方反映
康樂活動︰
1. 聖誕聯誼活動
a. 小天使計劃
b. 聖誕聯歡派對
2. 運動比賽
形式︰小規模形式進行,建議為羽毛球、足球等球類比賽
爭取及反映︰
1. 廣泛收集同學意見,以學生層面全面檢討各課程的輔助學科 – 特別是Choreological Studies 和 LMA – 之課程內容及教學手法,與院方反映及提供學生對課程的建議
2. 與院方商討調整上課時間表,爭取延長午膳時間,尤其針對星期三的上課時間,反映四十五分鐘並不足以消化食物,影響健康
3. 爭取編舞工作坊(一)能在一號舞蹈室演出,並得到舞台及製作藝術學院(TEA School)的技術支援
4. 向舞蹈學院申請取回校內演出(Dance 1, Dance 2, Repertory Concert)的錄像擁有權,以便學生整理個人履歷及檔案
5. 向物業部跟進空調時冷時熱的問題
6. 向物業部跟進更衣室內的清潔及廁所之去水的問題
7. 記錄未能成功使用掌紋辨認的同學之學生編號,代向保安部跟進
8. 向圖書館建議增加VCD、DVD及錄影帶等的館藏
服務︰
1. 負責及安排微波爐和冰箱的清潔問題
2. 增設舞蹈學院學生通訊錄
3. 增設舞蹈學院學生會網上日誌以及定期發出電郵,提供學生會最新消息
4. 於壁報板設立分享及留言角落,供同學張貼圖片、文章或留言
5. 印製舞蹈學院恤衫及外套